Кафедра методики гуманитарного и поликультурного образования

Кафедра методики гуманитарного и поликультурного образования

Кафедра методики гуманитарного и поликультурного образования образовалась путём слияния кафедр филологического образования, исторического и социально-политического образования, культурологии.

Основная цель кафедры филологического образования состояла в подготовке учителя нового поколения, т.е. специалиста, вооруженного не только глубокими знаниями, но и способностью творчески мыслить, инициативно и квалифицированно решать педагогические задачи в соответствии с требованиями ФГОС II поколения.

Основная цель повышения квалификации учителей истории и обществознания заключалась в оказании содействия в становлении учителя нового поколения, помощи в развитии качеств профессионала-предметника в выстраивании индивидуальной траектории профессионального роста.

На кафедре культурологии велась работа по таким научным направлениям, как духовно-нравственное воспитание в поликультурном регионе, этнокультурное воспитание на традициях народов Поволжья, художественная культура Симбирско-Ульяновского края, молодежные субкультуры, история и теория музыкального воспитания, история и теория воспитания средствами изобразительного искусства и т.д.

Заведующая кафедрой:

Бравина Марина Алексеевна – доцент, кандидат исторических наук;

адрес: ул. 12 Сентября, 81 (каб. 37)

тел.: 32-39-01

e-mail:

Состав кафедры:

Рыкова Евгения Константиновна – доцент, кандидат филологических наук, специалист по учебно-методической работе с учителями ОРКСЭ, МХК, ИЗО, музыки

Алексеев Алексей Тарасович

- доцент, кандидат филологических наук

Глебова Зоя Владимировна – старший преподаватель

Десятникова Марина Александровна – специалист по учебно-методической работе с учителями истории и обществознания

Курошина Любовь Николаевна – специалист по учебно-методической работе с учителями русского языка и литературы, Почётный

работник общего образования РФ

Климина Людмила Викторовна – специалист по учебно-методической работе с учителями иностранных языков.

Основные направления деятельности

1. Научно-методическая поддержка образовательных организаций по обеспечению нового качества образования в условиях введения ФГОС.

Задачи:

- определение инновационных подходов к отбору содержания и методов преподавания гуманитарных и общественных дисциплин;

- совершенствование образовательных программ повышения квалификации;

- совершенствование форм и методов проведения учебных занятий;

- подготовка педагогов к инновационной деятельности в условиях введения ФГОС;

- научно-методическое сопровождение курса ОРКСЭ;

- выработка инновационных подходов к работе с предметной одарённостью школьников и подготовке к успешному участию в предметных олимпиадах гуманитарного и обществоведческого направления.

2. Формирование ИКТ-компетентности преподавателей гуманитарных и общественных дисциплин.

3. Научно-методическое и организационное сопровождение государственной итоговой аттестации учащихся (ОГЭ и ЕГЭ).

4. Научно-методическое и организационное сопровождение деятельности предметных ассоциаций учителей Ульяновской области.

5. Методическая работа.

Задачи:

- методическая поддержка нормативного обоснования деятельности учителя;

- методическое сопровождение деятельности учителя при реализации ФГОС;

- методическое сопровождение деятельности учителя истории при реализации историко-культурного стандарта.